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陕西将实施高中招生改革 中考科目变4+4模式
2019-09-17 10:01:55 来源:田横水团网  作者:
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铁轨悬在空中,每次开工先得爬上9层楼高的高架桥。台阶上是一层冰碴,大伙儿一边爬,一边相互提醒着注意脚下。

个别工作人员占据着公职,花费着公帑,却心不在焉地应付着工作。这些人在指责别人“黑心”之前,还是先问问自己的心去哪儿了。反正,肯定是不在工作上吧。

下一步,交通运输部将指导四川、云南、贵州三省交通运输主管部门做好地震抢险救灾工作。及时拨付抢险救援资金,为抗震救灾提供保障。加强与应急管理部等部门沟通协调,继续做好抢险救灾工作。结合此次地震灾情与汛期叠加的特点,做好准备防范应对强降雨引发的各类灾害。指导各地交通运输部门集中力量、合理分工,确保防汛防洪和安全生产。

为改革“唯学业考试分数”的录取模式,陕西省高中阶段学校招生录取要以综合素质评价作为重要参考或依据,条件成熟的市(区)可逐步过渡作为重要依据,引导学生、学校、家长、社会更加重视学生综合素质的养成。无综合素质评价的应届初中毕业生,高中阶段学校不予录取。

《实施意见》规定,宝鸡市、延安市、汉中市作为全省高中阶段学校招生制度改革试点市,从2017年秋季入学的七年级起,实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取模式。其他市(区)从2017年秋季入学的七年级起,全面推行初中学业水平考试改革和初中学生综合素质评价改革,继续实行现有的招生录取办法。积极为分批推进试点和2020年左右全面推行招生制度改革做好充分准备。

按照文理兼顾、负担适度的原则,综合考虑防止群体型偏科和加重学生负担等因素,陕西省高中阶段学校招生录取计分科目为“4+4”模式:以语文、数学、外语、体育作为基础录取计分科目,还须从物理、化学、生物中选择2科,从道德与法治、历史、地理中选择2科作为录取计分科目。非计分考试科目的成绩作为高中阶段学校录取控制标准。

台湾中华书学会会长张炳煌说,相信通过两岸年度汉字评选,可让两岸民众高瞻远瞩,以今年为起点展望未来。“望”字凝聚着两岸共同的期待。

《实施意见》还要求各市(区)应严格清理和规范招生加分项目,除国家规定的照顾政策外,其他地方性加分项目原则上一律取消。(完)

新华社北京11月7日电 题:把弘扬爱国奉献精神作为毕生价值追求——国防动员系统学习王继才先进事迹报告会侧记

新华社西安9月6日电(记者许祖华)陕西省教育厅日前出台《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》,全省将在试点的基础上,全面推行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取模式。到2020年左右,全省基本形成基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

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